Los proyectos de investigacion son utilizados como estrategia de planificacion, desarrollo y resultados esperados en el area del saber y especificamente en la Docencia. El objetivo del libro es presentar un material didactico que unifica los criterios teoricos y practicos para la realizacion de una investigacion y la elaboracion de proyectos educativos. Ha sido concebido como un instrumento especializado y formativo con el fin de prestar atencion instruccional a todas aquellas personas que se sientan vinculadas con la tarea de investigar, especialmente a todos los docentes, estudiantes, facilitadores y los lideres comunitarios. Ademas, contiene la fundamentacion teorica sustentada de acuerdo con Ander- Egg (1991), Tovar, (1996). Hurtado de Barrera, (2008). Kemmis, (1992). (Cerda. 1995), entre otros. La estructura del manual esta conformada en dos partes: la primera dedicada a los tres capitulos de un trabajo de investigacion y a cada sector que lo conforma: Planteamiento del problema, marco referencial y metodologia. La segunda dedicada a la elaboracion del informe final, con un modelo de cada aspecto y la informacion adicional sobre la metodologia y las referencias."
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